Des Laboratoires virtuels pour changer notre façon d’aborder les sciences

Comment une tablette et un casque de réalité virtuelle peuvent-ils complètement révolutionner l’enseignement des sciences ?
Comment ces dispositifs peuvent-ils rendre n’importe quel cours de sciences deux fois plus efficace ?
Nous savons toutes et tous par expérience que c’est en manipulant maintes fois et en expérimentant de diverses manières, sans se sentir jugé·e pour nos tâtonnements, qu’on apprend le mieux et de façon durable. Mais comment faire ça avec une application ?

Sur la piste du simulateur : depuis des années, les pilotes d’avions apprennent et se forment en grande partie sur des simulateurs de vols. Pourquoi ? Parce que cela coûte moins cher que de piloter un véritable avion. On peut répéter maintes fois les procédures pour favoriser leur mémorisation et c’est absolument sans danger.

Nous avons alors pensé : pourquoi ne pas appliquer cela aux sciences ? Pourquoi ne pas construire des simulateurs de laboratoire adaptés à la pédagogie ?